3.SıNıF 2.DöNeM FiNaL SoRuLaRı

Türk eğitim tarihi

1) Ahilik sistemi nedir? Osmanlı ve Selçuklularda nasıldı?
2) Osmanlı devletindeki eğitim özellikleri. Fatih’in açtığı eğitim kurumları ve oralarda verilen dersler.
3) 15. ve 17.YY larda Avrupa’daki üniversite ve eğitim.
4) Tevhid-i Tedrisat kanunu.


Çocuklara Yabancı Dil Öğretimi

1) Wie lernen die Kinder Schreiben?
2) Gittiğiniz okulda gerçek sınıf ortamında bulunmak nasıl bir duygu. Öğretmende bulunması gereken özelliklerle bağdaştırarak açıklayın.
3) Oyun analizi
4) Yazılı metinler nasıl olmalı?


Özel Öğretim Yöntemleri

1) Erfolgreiches und gutes Unterricht
2) Videoaufzeichnung’un Pozitive und Negative Aspekte
3) İlk dönemki konulardan Landeskunde :
Kommunikative Landeskunde
Faktische Landeskunde
Interkulturelle landeskunde
Bunları Methodik, Ziel veeigenschaften olarak acıkla.


EDEBİ METİN İNCELEME VE ÖĞRETİMİ

1) Novelle hakkındaki bildiklerinizi yazın ve ROMAN ve KURZGESCHİCHTE ile karşılaştırın.
2) FABEL’in GATTUNG’unu yazın.
3) SAGE, LEGENDE, MÄRCHEN birbirlerinden ayrılma yönlerini belirtin.